Anna Gine Selgar

Diseño y creación digital

El espacio seleccionado es la estación ferroviaria de Cornellà de Llobregat, siendo la estación central de dicho municipio.

La estación de Cornellà es un importante punto de conexión dentro del sistema de transporte público, puesto que las distintas líneas que ofrece conecta con diferentes destinos dentro de la ciudad de Barcelona como en otras localidades cercanas, desempeñando un papel fundamental en cuanto a los desplazamientos de los usuarios.

Dispone de dos líneas de Cernanías, la R1 y la R4. Asimismo, es un punto de enlace con la línea de metro L5 y las líneas T1 y T2 de Trambaix, lo que aumenta significativamente la posibilidad de conexión a distintos puntos.

El motivo de dicha elección viene precedido por ser un espacio de libre acceso, cercano a mi casa y en el cual se observa una constante interacción del usuario con el espacio, los distintos objetos y sus elementos físicos. Su accesibilidad es crucial, porque nos permite una observación directa y continua de las diversas interacciones en la propia estación, así como su ubicación que nos facilita el proceso gracias a encontrarse a pie de calle.

Al mismo tiempo, la estación cuenta con la posibilidad de interacción tanto con dispositivos digitales como con el personal de dicha estación, lo que fomenta la decisión tomada y la experiencia del usuario.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Plano estación:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En la estación de Cornelia encontramos distintos elementos físicos existentes en el espacio.

Llegando a la estación de tren de Cornellà, unos metros previos a su entrada, podemos encontramos una banderilla metálica a modo informativa donde nos comunica que estamos en la estación de Renfe, situada en Cornellà.

En cuanto al espacio en su exterior podemos percatarnos de que cuenta con una sola entrada, situado justo en el medio del edificio de la estación.

También podemos observar que en su puerta de entrada hay otro cartel informativo en el lado izquierdo donde pone “Estación Renfe de Cornellà”, acompañado del logotipo de Renfe y las líneas pertenecientes a dicha estación, concretamente R1 y R4.

Siguiendo con el exterior del espacio escogido, podemos observar que a ambos lados del edificio encontramos Parkings de bicicletas para poder estacionar y guardar correctamente dicho vehículo, aunque, a su vez la propia estación permite la subida de bicicletas a sus trenes. La única entrada que deniegan es la de patinetes eléctricos.

Finalmente, en cuanto a su espacio exterior, no se encuentran más elementos que señalicen la entrada al espacio o comuniquen información adicional, aunque cabe remarcar que es de fácil reconocimiento, puesto que no hay elementos que puedan confundir al usuario.

Para acceder al interior de la estación se puede hacer de dos maneras, subiendo cuatro escaleras o bien utilizando las rampas que se encuentran en los extremos de estas. Dichas rampas disponen de barandillas para facilitar tanto la subida, como la entrada al espacio, aunque dichas barandillas solo se encuentran a un lado.

También podemos destacar que el extremo derecho del edificio antiguamente era una cafetería, aunque ahora mismo se encuentra inhabilitada.

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Una vez entramos por la puerta nos encontramos con las máquinas de validación de billetes, denominadas “torno”, las cuales nos proporcionan el acceso al tren. Más concretamente, encontramos cuatro tornos estándar y un torno al que se le denomina “asistido”, dedicado a las personas minusválidas, con movilidad reducida, embarazadas, carritos de bebé, bicicletas o equipajes voluminosos. Cabe destacar que el torno asistido suele encontrarse al punto más cercano del mostrador de atención y venta, tal como sucede en la estación que se está analizando.

Cuando se entra a la estación, en el lazo izquierdo podemos encontrar tres máquinas expendedoras de billetes, las cuales nos proporcionan los tickets para poder acceder al tren y pasar correctamente por los tornos.

Al lado de la última máquina expendedora se encuentra el mostrador de atención al cliente, el cual nos proporciona la interacción con el trabajador en caso de que sea necesario. A su vez, en el mostrador se encuentra información relevante para el usuario, como una posible vaga, cambios en las rutas establecidas, etc..

Por otro lado, la estación cuenta con una pantalla donde se visualizan los horarios de los trenes, con su respectiva línea, destinación y vía de tren.

Al mismo tiempo, también cuenta con un punto informativo con asistencia al lado de uno de los tornos disponibles, donde pulsando un botón te pueden atender por voz a resolver tus problemas o dudas.

Una vez se cruza los tornos y ya se está situado más cerca de las vías del tren, se pueden encontrar más paneles informativos referentes a las distintas líneas de tren.

Finalmente, cabe remarcar que la estación también cuenta con un extintor y con cámaras de videovigilancia

 

Dibujar para mirar

Mi primera interacción con este proyecto ha sido un desafío, puesto que hacia mucho que no dibujaba, y al empezar tuve cierto miedo e inseguridad por si podría hacerlo tal y como me imaginaba.

Me considero bastante autoexigente y por eso escogí un objeto un poco más detallado y laborioso, para poder ponerme a prueba y ver cómo me desenvolvía en el dibujo después de tanto tiempo.

 

En cuanto al paisaje urbano escogí el museo del diseño de Barcelona, ya que es un edificio que siempre me ha atraído mucho en cuanto a sus arquitectónica, (solo dibujé el propio edifico y no los alrededores, no estoy segura de si lo realizado es correcto).

 

En cuanto a la imagen escogida para realizar la copia he escogido un dibujo a lapiz del artista Gustav Klimt.

 

 

Copia a realizar: Gustav Klimt

 

ACTIUOC2 _ ECOTIME

Hola! Pertenezco al grupo «ECOTIME», donde nos hemos centrado en la moda y el diseño sostenible, por esto he escogido esta imagen como cabecera, puesto que transmite el mensaje de un mundo verde y sostenible dentro de la industria de la moda.

El conjunto de las hojas con la ropa crea un mensaje de respeto y concienciación medioambiental.

Para la elección de la imagen libre de derechos he escogido freepik.

De entre todos mis integrantes, mi función a realizar es el diseño y la maquetación, por esto dentro del link de pinterest aparte de varias imágenes relacionadas con la sostenibilidad también encontrareis inspiración acerca de la maquetacion y el diseño del trabajo.

URL: https://www.pinterest.es/aginesel/dise%C3%B1o_eco_time/

¿Quién soy?

Pública

            HOLA A TOD@S !

 

Soy Anna, vivo en Barcelona y tengo 25 años, actualmente estoy cursando el grado de diseño y creaciones digitales en la UOC.

Anteriormente he estudiado un grado medio en diseño gráfico y un grado superior en diseño y arte textil.

Me apasiona el mundo del diseño y quiero seguir aprendiendo y formándome en el sector hasta poder dedicarme a ello.

Siento un gran interés por el mobiliario de diseño del s.XX, una de las cosas que más me gustaría aprender en este grado es el 3D, para poder realizar mediante programas informáticos mis propias versiones actualizadas al mundo de hoy.

Me parece muy interesante la función de Folio, para así,  poder nutrirnos mutuamente entre los compañeros y mostrar nuestras creaciones sin miedo.

 

¡Cerramos el proyecto y lo difundimos!

Durante este nuevo proceso de aprendizaje he trabajado con distintas herramientas, las cuales desconocía, pero que han sido de gran ayuda para trabajar de manera grupal.

Una de las más relevantes es el Google Drive, puesto que te permite compartir archivos con distintas personas y al mismo tiempo, les das posibilidad de modificar dicho archivo a cualquier componente con quien decidas compartirlo.

Esto te brinda mucho dinamismo y facilidad a la hora de trabajar en grupo a distancia.

Gracias a la tecnología actual ha sido verdaderamente fácil comunicarme con mis compañeras.

Hoy en día el móvil es una extensión de nuestra mano, con lo cual tener un grupo de WhatsApp nos ayuda a poder estar al día de cualquier situación que haya podido pasar en nuestro proyecto.

Tenemos que tener en cuenta, que al trabajar en grupo te tienes que saber adaptar a los distintos horarios de cada integrante, con lo cual la comunicación es imprescindible para poder encontrar un tiempo en el que todos los componentes puedan estar presentes.

Aparte de la adaptación, también tienes que saber priorizar y organizar tu vida para que resulte más fácil saber cuando tiene realmente tiempo libre.

 

TRABAJO COLABORATIVO

Cuando trabajas en grupo te das cuenta de que cada persona brilla por una serie de aptitudes y conocimientos, y eso nos lleva a explotar la mejor parte de cada integrante. Al poner esto en práctica te puedes percatar que el potencial de más personas juntas puede conseguir proyectos increíbles, al igual que aprendes a nutrirte de distintas ideas y pensamientos.

He conseguido ver que en el trabajo en grupo puedo aprender más que por mí sola, ya que tener la posibilidad de ver otros puntos de vista u otras ideas en proyectos que llevar a cabo, me ayuda a nutrirme y a aprender más en todos los sentidos.

A todo esto le tenemos que sumar que ser paciente, empático y respetuoso nos va a ayudar a desempeñar el trabajo de manera más óptima, a disfrutar más del proceso y a tener un buen ambiente de trabajo.

 

HERRAMIENTAS ONLINE PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

Como he dicho anteriormente, el Google Drive me parece una herramienta brillante para trabajar en grupo a distancia, podéis estar todos los componentes conectados y modificando a la vez documentos, entre otros.

El Google Sites, al igual que la herramienta anterior, también te permite la modificación en línea de más de una persona, su funcionamiento es muy intuitivo y te da la posibilidad de crear una página web, esta parte del proceso fue realmente lucrativa.

 

PRESENCIA EN RED

Creo que en este apartado es donde más he decaído, ahora mismo me encuentro cursando mi primer año de universidad, y hasta este momento el uso de redes siempre había sido a modo personal, y a consecuencia de esto, me ha costado más saber enfocarlo también a una parte más profesional.

Pienso que me tengo que ir acostumbrando a utilizarlas más a modo profesional, ya que es el futuro y es una forma de dar visibilidad a tus trabajos de manera fácil y rápida, y donde llegar a un gran público. Para ello se tiene que trabajar más la constancia y la confianza, puesto que a veces me siento insegura en mostrar mis proyectos al público.

 

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Me gustaría terminar este proyecto comunicándoos que ha sido una experiencia muy enriquecedora, al igual que desconocida.

Gracias a la serie de proyectos que hemos tenido que ir desarrollando en esta asignatura, he podido conocer las distintas metodologías para trabajar en grupo, he conseguido adaptarme a los distintos puntos de vista, al igual que escucharlos y aceptarlos, y por suerte, he podido disfrutar de unas compañeras agradables, empáticas y trabajadoras.

 

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GRACIAS!!